LIPDUB: ASÓMATE A MI BARRIO

REPRESENTAMOS EL CINE DE NUESTRO BARRIO

Para dar a conocer nuestro barrio a través de un lip dub, en la clase del pimiento representamos el cine de La Calzada. Para ello, elaboramos un cartel, fabricamos paquetes de palomitas y gafas de 3D para tenerlo todo listo para nuestra sesión de grabación. Aquí os mostramos parte del proceso. Fue divertido.

JUGAMOS CON EL PLANO DE NUESTRO BARRIO

Después de realizar varias salidas por el barrio, jugamos a identificar fotos de lugares significativos y a colocarlas en el plano de La Calzada.
Es compleja la adquisición de la orientación espacial en educación infantil, pero al vivenciar esta actividad resultó más sencillo orientarnos en el espacio. Disfrutamos y aprendimos.

EL AULA DE INFORMÁTICA SE CONVIRTIÓ EN SALA DE CINE

Para dar a conocer NUESTRO BARRIO a través de un lip dub, en la clase del pimiento representamos el cine de La Calzada. Para ello, elaboramos un cartel, fabricamos paquetes de palomitas y gafas de 3D para tener todo listo para nuestra sesión de grabación. Fue divertido.

PASEAMOS POR EL BARRIO

Que mejor manera de conocer nuestro BARRIO (sus calleS, esculturas, edificios, playa, parques)
que caminando y observando. Esto es lo que hicimos en varios días y aprendimos muchas cosas interesantes.

TRABAJAMOS EL BARRIO A TRAVÉS DE LA ROBÓTICA

En el aula de INFORMÁTICA, se está trabajando también el BARRIO  de diversas formas: realizando trayectos con  la BEE BOT, leyendo códigos QR, observando las esculturas de nuestro entorno en REALIDAD  AUMENTADA y otras  actividades que favorezcan el APRENDIZAJE sobre el PROYECTO que estamos tratando este trimestre.

COMENTARIOS SOBRE NUESTRO BARRIO

El alumnado de cuatro años, a la par que dibuja, nos va contando cosas sobre su BARRIO, qué hay en él, qué esculturas conocen,dónde se puede hacer deporte, dónde se puede estudiar, por que lugares podemos pasear ...

JUGAMOS CON EL CUENTO DE PAULA Y ELENA

El alumnado de tres años, disfrutó mucho interactuando con el cuento de PAULA Y ELENA;
en este vídeo, lo podemos comprobar






PAULA Y ELENA VAN A LA CALZADA

Cuento interactivo en el que se ofrece un paseo por el barrio de La Calzada de Gijón.
Dos niñas, Paula y Elena, visitan el barrio y descubren todas las posibilidades que este ofrece.
Con este cuento se pretende facilitar el conocimiento del barrio y hacerlo asequible para alumnado con TEA.
Este cuento ha sido realizado por Rosa Melendi Martínez, profesora del centro.


 

DIBUJOS DE MI BARRIO

El alumnado de cuatro años, elaboró estos dibujos con los lugares más significativos de su BARRIO

Lugares por dónde podemos pasear y hacer fotos, dónde divertirnos, dónde aprender, dónde hacer deporte ... Todo ésto se ve reflejado en esta pequeña batería de dibujos,  que, con gran esmero, realizaron.

RECIBIMOS UN WHATSAPP

                Un día, en este curso, Paula y Elena, dos niñas de Gijón; nos enviaron un

Whatsapp y un vídeo

Al parecer van a venirse a vivir a nuestro barrio, La Calzada, y nos piden información porque ellas quieren saber cosas del nuevo sitio donde les toca vivir, así que vamos a prepararles toda la información posible para que queden muy contentas y vengan a La Calzada con muchas ganas.
¡EMPIEZA LA AVENTURA! ¡ASÓMATE A NUESTRO BARRIO!

MAPA CONCEPTUAL